细心呵护，成为孩子喜欢的老师

当人民满意的教师，就是要成为贴近孩子、孩子喜欢的人。

走近他们，你会觉得做老师真的很有价值。这种价值体现在孩子每一次的举手发言、每一次对着你的灿烂微笑、每一次小小的进步。我们班的孩子26人，为他们起个英语名字，可不一般了。26个同学的英语名字的第一个字母连起来就是一首歌——26个英文字母，ABC字母歌。考虑男孩、女孩的出生年月、还有他们的星座最适合的英语名字，又要与他们的中文名字有一定的匹配。就是最难的X,也用希腊神话中一位神的名字Xavier.听着自己给他们起的名字，听着他们一遍一遍又一遍地说着自己的名字，直到完全会说、说得正确、甚至连发音也准确，这是何等的骄傲！
每天看见他们，跟他们打招呼：Hi. Hello. Good morning. 他们渐渐也熟识了英语老师的我，无论什么时候经过，只要看见，就会热情地与你打打招呼：Hi，Miss Zhang. Hello,Miss Zhang. 他们有一些像我了，学英语就是要敢开口。
就是那些腼腆的小女孩、个别的小男孩也会主动打招呼。对于害羞的孩子，我会特别照顾：摸摸他们的笑脸，有时候给一个拥抱。
孩子们经过6周的学习，第一次的英语口试26个小朋友中有11个100分。这其中固然有他们的努力。自己想想也总结出一年级学英语的起步方法：
1、多交流，多说话。利用平时早上、中午、放学的时间操练日常用语，让学生多一些亲近感、少一些距离感。
2、肢体语言不可少。英语学习就是让学生有一个学习语言的环境。调动肢体语言可以事半功倍。
3、不流露对孩子的奚落。孩子的反应有快慢，绝对不能流露，一样地关心、一样地微笑，甚至是更多的眷顾和关心。
4、把他们当作“神童”，不吝啬表扬。Very good. Good! Excellent. How nice. Well done. You are best. You are no.1. you are clever.让学生感受鼓励的力量和信任的眼光。

万事开头难，只要我们尽心尽责，一定会让自己成为学生欢迎的老师。
只要细心呵护，小苗苗也有长成的时候。
只有当你的爱传递出去，别人才会感受。最纯真的孩子能够感受到来自教师最直接的爱。

爱需要理由——他们是我的孩子。
爱不需要理由——他们是我的学生。

孩子满意了、家长满意了，我们才会自我满足。

2008、11、6 18：14 Pm （At school)